Игры за знакомство с коллективом в лагере

Игры на знакомство и сплочение — Летний лагерь

игры за знакомство с коллективом в лагере

До того, как самой стать вожатой в лагере, я почти каждое лето приезжала в пройти игру, т. к. для только что создающегося коллектива важно быстрое получение Игры на знакомство — это игры при помощи, которых можно. Как познакомить детей в детском коллективе так, чтобы зародился интерес друг к другу и доброжелательность? Конечно, с помощью игр на знакомство. . пока ребята еще не очень хорошо знакомы: в школе, в лагере , в кружке. Во время игры происходит сплочение коллектива, ее цель – не только познакомить, но и сблизить ребят на время пребывания в лагере.

А смех — лучшее средство для знакомства и раскрепощения; Во время игры всегда возникает креативное настроение Считалка. Дети рассаживаются по кругу. Игра развивает внимание, гибкость памяти, быстрое соображение; Считалке все возрасты покорны Музыкальная фраза.

Водящий покидает комнату, а ребята делятся на группы и загадывают строку из детской известной песни, например: Каждое слово распределяют между участниками: Водящий возвращается и начинает проводить всем группам по порядку опрос. Отвечать стоит так, чтобы употребить слово, которое досталось из песни. Задача водящего — угадать все песни, выслушав ответы товарищей; Дети любят лидировать Проинформировать о себе в трех словах.

Простое упражнение, которое подходит для первого знакомства. Подойдет как для малышей, так и ребят постарше.

Игры на сплочение — Летний лагерь

Каждый участник команды называет имя и три любых слова, что наиболее ярко характеризуют. Главное, чтобы характеристики не дублировались. В ином случае нужно придумать что-то новое. Лучший способ для развития фантазии и находчивости, ведь приходится изобретать то, что, не было произнесено; Бумеранг — игра на знакомство в лагере для детей от 7 до 12 лет с целями закрепления знакомства.

Участники стоят в кругу. Вожатый бросает мяч со словами: Анатолий мяч ловит и перебрасывает другому, называя имя кидавшего и того, к кому мяч направляется. Игра останавливается по команде ведущего. Игра ведется быстрым темпом. Чтобы усложнить процесс, можно взять пару мячей, только это чревато тем, что игра может превратиться в балаган; Кто.

Каждому раздается расчерченный листок бумаги и ручка. По окончанию определенного времени, стоит поздравить два победителя. Первый — кто больше узнал ребят, второй — кто качественнее расспросил товарищей; Представление. Дети представляются интересным образом. Для этого все делятся на пары, лучше — мальчик-девочка. Предоставляется 10 минут, чтобы партнеры ознакомились и рассказали факты о.

Нужно повествовать интересное и запоминающееся. По окончанию времени все возвращаются на свои места, и выходят в центр пары. Один участник садится на стул, второй становится позади него и начинает докладывать о своем напарнике — мальчик о девочке, девочка — о мальчике. У меня есть попугай Гоша и два хомяка — Остин и Мандаринка и тд. Таким путем происходит знакомство; Запомни внешность. Они становятся напротив и за 2 минуты внимательно изучают друг дружку. Остальные дети задают вопросы: Проигрывает пара, которая быстрее всех дала 3 неправильных ответа; Дети любят своих ведущих Отгадайте мое имя.

игры за знакомство с коллективом в лагере

Участники садятся в круг. Несложное задание зашифровать свое имя и угадать имя друга для школьников среднего возраста; Горячие натуры. Игра для лета, потому что подручным средством станет лед.

Для этого нужно предварительно в герметические пакеты залить воду и заморозить. Потом участников распределить по нескольким командам. Каждой дать по цельному куску льда. Нужно иметь полотенца для вытирания и согрева холодных рук.

Игру можно остановить преждевременно. Победители определяются по весу оставшегося куска льда. Перекус — святое дело! Лето проводить нужно с пользой для здоровья и общего развития. Летний лагерь — отличный вариант, чтобы весело провести время, отдохнуть, обзавестись новыми друзьями. В летнем лагере ребенок получит новые навыки, испытает себя в новых занятиях. Лагерь предоставит возможность самореализации — творчество, спорт, командная работа. А предпосылкой к этому становятся игры на знакомство в лагере для детей от 7 до 12 лет — в стихах, прозе, или с употреблением литературных, кинематографических, музыкальных отрывков.

Когда ребенок поиграет, то сможет найти новых друзей, и даже начать подбирать подарок подруге. Так до тех пор пока все не представятся. Игру можно продолжить, но уже как эстафету.

Игры на знакомство в лагере для детей: список игры и рекомендации по проведению

Каждый участник, назвав свое имя и показав свое движение передает эстафету любому из круга, назвав его имя и показав его движение. Если водящий говорит кому-то "цап", то этот человек должен быстро назвать имя своего соседа справа, "цып" - имя соседа слева, "цып-цып" - все участники меняются местами. Если кто-то из участников не смог быстро ответить на вопрос ведущего ответил не сразу или неправильното он становится водящим, и игра продолжается.

Ведущий находится в центре. Все и ведущий тоже придумывают себе кличку на туже букву, что и их имя и представляются по очереди. Играющий должен очень быстро назвать по имени и кличке любого из стоящих в кругу.

Выпуск №1. ГПШ "Поиск". Игры на знакомство.

Ведущий бежит к названному человеку и все продолжается. Если участник не успевает никого вспомнить или говорит неправильното ведущий его салит и становится на его место в кругу, а он становится ведущим. Затем каждый по кругу представляет своего напарника делает ему рекламу на 30 секунд.

Это может быть просто рассказ, рисунок, какое-то творческое представление. Не стоит проводить эту игру, если участников более 15 человек, она может затянуться и ребятам будет скучно.

Лист делится чертой пополам на две половины. Ведущий читает вопросы, а остальные в левой колонке пишут, что им нравится, в правой - что не нравится.

В левой колонке я пишу "фиалка", в правой - "тюльпан" и. Вопросы могут быть самые разнообразные: После того, как все написали, листки прикрепляются к груди с помощью булавки. Можно подойти к любому человеку и почитать, что он написал, потом просмотреть следующий лист и.

Необходимо выбрать человека и попытаться его нарисовать это может быть в виде карикатуры, каких-то образов и. Затем рисунки пускают по кругу, и каждый говорит или пишет, чей это портрет. В конце обсуждения автор рисунка называет человека, которого он рисовал. Вот один из них: Для этой игры необходимо подготовить карточки - задания по числу участников. Там может быть от одного до девяти заданий, задания в карточках разные.

Их можно оформить в виде таблицы списка или как-либо. Ребятам раздаются листы с заданиями: На выполнение задания дается определенное время в зависимости от количества заданий и участников.

По сигналу ведущего "СТОП", или после того как были сданы ведущему первые заданий, все прекращают расспросы и рассаживаются на свои места. Затем каждый по порядку должен назвать количество открытых им "талантов", назвать каждого по имени и рассказать всем о его способностях. Если же участников и заданий было много, то ведущий может сам озвучить наиболее интересные задания. А тех, кого нашли можно пригласить на сцену и попросить продемонстрировать свои таланты.

Возможны другие варианты задания - "Найти всех, кто умеет рисовать, петь и. Каждый участник рисует свой портрет, пытаясь показать на нем какой он свои интересы, увлечения, особенности характера.

Затем по кругу каждый рассказывает, что он изобразил на рисунке. Из этих рисунков можно сделать портретную галерею вашего класса, отряда, первичного коллектива.

Игры на знакомство в лагере для детей от 7 до 12 лет

Каждый по очереди делает вслух комплимент по любому поводу своему соседу справа, эстафета продолжается. Комплимент может касаться как внешних признаков, так и черт характера, например: Эта игра — первый шаг на пути к знакомству коллектива, проводится для создания доброжелательного настроя группы. Она может быть настоящей, а возможно в каком-либо образе, например: Представляясь группе, каждый участник, помимо слов, должен еще показать какой-нибудь жест, характерный для его образа.

В конце игры можно провести небольшой тест на проверку памяти — попытаться вспомнить, кто какие жесты показывал. По команде вожатого все начинают движение, здороваясь за руку с каждым новым игроком, при этом называя свое имя.

Движение происходит таким образом, что половина круга движется по часовой стрелке, вторая половина — против, идя навстречу друг другу. В конце игры спросите ребят, чье рукопожатие им запомнилось больше всего и. Участник игры отвечает и занимает место ведущего в центре круга, продолжая игру и задавая аналогичный вопрос любому игроку. При этом ведущий сам решает, что именно и у кого он спрашивает. Цель игры — узнать интересы и привязанности детей.

Ведущий называет два любых имени желательно таких, которые есть в данном коллективе. Те игроки, чье имя названо, должны поменяться между собой местами, а ведущий в это время постарается занять любое освободившееся место. Тот, кто остался без места, становится в центр круга и в роли ведущего продолжает игру.

В итоге у каждого игрока — лист с чьей-либо фамилией. Задача подростков взять интервью у того человека, чье имя написано на его листочке.

Право выбора задаваемых вопросов остается за каждым игроком. Но цель игры — знакомство коллектива. После того, как каждый из участников взял интервью, все садятся в круг и по очереди рассказывают о том человеке, кому задавали вопросы. Опять же, право отбора сообщаемой всем полученной информации остается за участниками игры. Игра помогает подросткам раскрыться перед незнакомой группой, но при этом гораздо легче преодолевая собственные комплексы стеснительности, свойственные психологическим особенностям данного возраста.

Все дети садятся по кругу, вожатый начинает разговор, представляясь ребятам, рассказывая о своих интересах, увлечениях, мечтах. При этом вожатый дает ребятам образец, схему, как и о чем надо рассказывать.

игры за знакомство с коллективом в лагере

Если ребенок в рассказе о себе говорит о том, что он любит петь, танцевать, читать стихи, то хорошо бы предложить ему прямо здесь на огоньке продемонстрировать свои увлечения и таланты. Это сделает огонек более творческим и интересным, внесет живинку в общий ход огонька. Вожатый заранее заготавливает конверт с большим количеством вопросов. Желательно, чтобы вопросы носили нравственно- этический характер, типа: Это могут быть писатели, музыканты, спортсмены, политики, артисты, художники — кто угодно, но непременно очень известные данной категории детей.